Musik erleben, fühlen und wachsen lassen
In meiner musikpädagogischen Praxis bekommen Kinder einen Raum, in dem sie auf spielerische und natürliche Weise mit Musik in Berührung kommen dürfen – frei von Leistungsdruck, orientiert an ihren Bedürfnissen und mit ganz viel Herz.
Hier siehst du einen kleinen Einblick in meine Arbeit.
🎥 Einblick in mein Konzept
Vor kurzem durfte ich mein musikpädagogisches Konzept an der BAfEP Feldkirch vorstellen.
Das hat mich sehr gefreut – denn dort zeige ich, wie Musik Kinder stärkt, ihnen Sicherheit gibt und wie viel sie über Rhythmus, Bewegung und Spiel ausdrücken können.
Hier findest du das Video dazu ⇩
🌈 Wie ich arbeite
Musikpädagogik bedeutet für mich:
- Kinder dort abholen, wo sie stehen
- ihre Stärken sichtbar machen
- Emotionen über Musik ausdrücken
- Verbindung schaffen – zu sich selbst und zu anderen
Ich arbeite mit einer Mischung aus:
- Orff-Instrumenten
- Bewegung & Rhythmus
- Stimme und Liedern
- Klanggeschichten
- Tüchern, Farben & kreativen Materialien
- Ruhe- und Spürelementen wie Klangschale oder Spieluhr
Meine Einheiten sind abwechslungsreich, intuitiv, sicherheitsgebend und so gestaltet, dass jedes Kind gesehen wird – egal ob schüchtern, neugierig, sensibel, wild oder beobachtend.
📸 Momente aus meiner Musikecke
Hier findest du ein paar kleine Eindrücke aus meinen Gruppen – ganz unterschiedliche Situationen, wie Musik Kinder stärkt, verbindet und sie in Bewegung bringt.
💛 Warum Einblicke so wichtig sind
Mir ist wichtig, dass Eltern sehen:
Musikpädagogik ist nicht einfach „ein bisschen singen“.
Kinder erzählen über Musik Geschichten, sie verarbeiten Emotionen, sie bauen Selbstvertrauen auf und erleben Gemeinschaft.
Und ich freue mich, wenn du über diese Einblicke ein Gefühl dafür bekommst, wie wertvoll Musik für Kinder sein kann.